作者:图书馆
近日,长春大学图书馆组织馆员参加了“2022年图书馆员信息素养业务能力提升行动”系列活动。本次活动由中国图书馆学会主办,全国各级各类图书馆及有关单位承办,围绕“奋进新征程,阅读再出发”的主题,在4月下旬到6月中旬期间,开展公益性馆员业务能力提升行动,涵盖了专家授课和业务能力应用两个层面,旨在全面提升馆员信息素养业务能力。
(专家讲座)
(馆员参加培训)
高校信息素养教育应多方位、多角度的贯穿大学生学习的各个阶段。高校图书馆作为文献情报中心、学习资源中心、知识管理中心,应当顺应时代变迁,加强馆员信息素养业务能力,形成新型馆员队伍,加快观念创新、管理创新和体制创新,助力学校培养具有竞争力和创造力的人才。